
Hørsholm Kommune giver nu 16 børn, der er ni til 13 og i svære livsomstændigheder, mulighed for at blive en del af et seks årigt læringsforløb med organisationen Lær for Livet. - Foto: Signe Goldmann/Ritzau Scanpix (arkiv)
Læringscamps og mentorer skal løfte udsatte børn ud af den sociale arv
I et partnerskab med Den Sociale Investeringsfond og Lær for Livet vil Hørsholm Kommune nu hjælpe udsatte børn og unge med at bryde den sociale arv.
Udgivet: 29/01/2025
Kun tre ud af ti udsatte børn og unge består afgangsprøven i folkeskolen. Det har store konsekvenser for den enkelte unge, der risikerer at ende på kanten af samfundet, ligesom det også er omkostningsfyldt for samfundet generelt set.
Det forsøger de nu at gøre noget ved i Hørsholm Kommune.
Derfor giver kommunen nu 16 børn, der er mellem ni til 13 år og i svære livsomstændigheder, mulighed for at blive en del af et seksårigt læringsforløb i samarbejde med organisationen Lær for Livet.
Fakta om Lær for Livet
Organisationen Lær for Livet har siden 2012 arbejdet med at skabe lige muligheder for børn, der vokser op med svære livsvilkår.
Seks ud af ti børn, der starter i Lær for Livet, lykkedes med at gennemføre folkeskolens afgangsprøve i 9. klasse.
De deltagende børn er mellem ni og 13 år, når de indleder det seksårige forløb. Her får de faglig støtte fra en frivillig mentor og samles på såkaldte ”Learning Camps”.
Lær for Livet er finansieret ved hjælp af private fonde og børnenes kommuner.
”Hørsholm Kommune er begejstret over at indgå et langsigtet og forpligtende samarbejde med Lær for Livet og Den Sociale Investeringsfond. Samarbejdet skal støtte udsatte og anbragte børn og unge i at klare folkeskolens afgangsprøve og tage det næste skridt mod en ungdomsuddannelse," siger formand for Børne- og Skoleudvalget, Maj Allin Thorup, i en pressemeddelelse og fortsætter:
"Lær for Livet er en god og veldokumenteret indsats, der både skaber livsforandrende muligheder for den enkelte og giver samfundet en stærk social og økonomisk gevinst. Samtidig giver partnerskabet Hørsholm mulighed for at afprøve sociale investeringer i mindre skala og anvende erfaringerne på andre områder."
Projektet finansieret delvist gennem en kommunal partnerskabsaftale med Den Sociale Investeringsfond.
Camps med faglighed og mentorer
Børnene vil komme på lærings-camps i ferier og weekender for at blive styrket socialt, personligt og fagligt i dansk og matematik. Derudover får de tilknyttet en frivillig mentor, der et par timer om ugen støtter barnet i at klare sig bedre i skolen.
Lær for Livets indsats bidrager ifølge en undersøgelse fra Kraka Economics til, at anbragte børn og unges sandsynlighed for at bestå folkeskolens afgangsprøve øges med 30 procent. Samtidig bliver deres karakterer løftet med et helt karakterpoint.
Derudover bliver børnenes trivsel og selvtillid øget, ligesom der er en større sandsynlighed for, at de begynder på en ungdomsuddannelse stiger.
”I Danmark er vi ikke gode nok til at investere i og forløse potentialet hos de børn, som risikerer at havne på kanten af samfundet som voksne. Derfor er vi glade for, at Den Sociale Investeringsfond og Hørsholm Kommune er ambitiøse på børnenes vegne og investere langsigtet i børnenes skolegang”, udtaler Lær for Livets direktør Karen Haumann.
Den Sociale Investeringsfond dækker 20 procent af omkostningerne til Lær for Livet. Hvis indsatsen lykkes, betaler Hørsholm Kommune lån og renter retur til Den Sociale Investeringsfond.
Kommunens investering kommer til gengæld hjem via fremtidige mindreudgifter. Hvis indsatsen ikke leverer effekter for målgruppen, betaler Hørsholm Kommune kun 80 procent af indsatsomkostningerne.
Sidst opdateret: 29/01/2025 - 09:36














































